La conception du dialogue sciences-société du Gestes est également tournée vers la jeunesse. Le prix d’écriture créative organisé en partenariat avec le Rectorat de Versailles a associé des enseignant·e·s autour des représentations et significations du travail aujourd’hui et demain de 2015 à 2018. En 2019, après une pause d’une année et suite à la réforme de la voie professionnelle, le projet est repris sous une nouvelle forme. Le Prix-Programme « Écrire le travail, écrire les métiers » demeure un programme d’écriture créative autour du travail qui offre la possibilité de demander à un ou une experte de ces questions d’intervenir. Les projets des élèves distingués par le jury du Gestes pour les éditions 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023 sont présentés et assortis d’une note de lecture sur l’espace d’archivage du Gis.
